El presente volumen ofrece un abanico de estudios sobre la comunicación en la vida cotidiana de la familia y los grupos de pares en la socialización de prácticas centrales para su reproducción, a saber:  la participación, el afecto, la cortesía, la responsabilidad, y el juego. Transita de la vida cotidiana de la familia clase media americana a la japonesa hasta adentrarse en diversas infancias como la americana, japonesa, taiwanesa, tsotsil, miskita y marroquí. Se fundamenta en tres principios inherentes a la socialización: (i) la variación cultural en la socialización de los niños, (ii) el lenguaje como vehículo en el desarrollo de competencias comunicativas y culturales, y (iii) el papel activo que juega la niña o el niño en los procesos de aprendizaje. Ofrecer miradas múltiples a la socialización de/por  la familia y la niñez es fundamental para hablar de dinámicas de “interculturalidad” en contextos de diversidad multicultural y multilingüe en los procesos sociales y educativos actuales.